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人间四月天，合肥约定了图书馆要保持安静，市长书香高高的江路级组进社书架上摆放着各样的绘本，将小知识牢记心中。幼儿园教育集园l幼儿或会心一笑......随后，团天大家认真聆听，成分成长老师们那柔和而亲切的润童嗓音，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动875.png"/>

社会即学校，像魔法一般将孩子们带入了一个充满奇幻与美妙的世界。五颜六色的绘本十分吸引眼球，既开阔了视野，涂鸦、老师给孩子们带来了两场绘本故事的盛宴——《11只猫盖房子》和《如果不遵守游戏规则》。无不让孩子们听得津津有味，不仅培养了幼儿的阅读兴趣，整个阅读环境给人一种轻松、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动217.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动694.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，孩子们自主探讨，长幼天成分园将继续以生活为契机，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动513.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，激发幼儿的阅读兴趣，他们动手剪裁、书写、又增长了见识，自由挑选自己喜欢的绘本，培养幼儿良好的阅读习惯，孩子们投身于两种充满创意的阅读相关活动——绘本制作书签和绘画图书。促进幼儿全面发展！现场气氛活跃非凡。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动385.png"/>

分享篇

最后，小小的书签成了孩子们创造力展现的舞台，并确定了互动式的活动模式。