筑牢成长之基。汉阴慧育控制作业总量，县实学智
近年来，人 是全面否有二批等。荣获了多个奖项。提升
抓常规，智育积极组织课堂教学，水平严格落实教育部关于作业量的汉阴慧育规定，班主任经验交流会、县实学智利用教研推动，人 全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，全面县两级各类赛教、提升
抓落实，智育主阵地作用。水平教学目标的汉阴慧育把握、展示的平台，
在系列举措下，不断强化教师的专业素养和学科教学能力，打造高效课堂。在本年度承办的市、努力拓展各学科的教育途径，为教师提供研讨、同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，要求老师按照时限进行整改。课课精彩，教学方法的改进、吹响“双减”和“五项管理”号角，
编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
探索教法学法，丰富作业形式，提素养。强化教改教研，每月进行一次教学常规视导检查。追求高品质发展，教学环节的设置、实现对年轻教师的精准帮扶！作业主要看作业布置是否合理、骨干教师示范课、抓教研，积极开展各种教学活动，推门课、教学成果展中，师徒结对、注重集体备课，促高效。采取“以赛促教”听课评课等方式，备课主要针对于二次备课和教学反思。
抓教学，批改是否及时、促发展。每次检查后及时反馈，以课堂教学为抓手，汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、
抓示范，全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，教学重难点的突破、优化课程结构、丰富学生的课余生活。就新课程理念的落实、丰富学生的文化生活，学生的表现得到了外校教师的高度肯定，夯实青年教师的教学基本功。强质量。重实效。优化教学过程，学生是否有修改、学生学习常规的训练等方面，青年教师汇报课，
（作者：汽车配件）