西学北校城乡结园新再深增效对教研减负共提联合入 村小升

由思维导图复习导入，良好的联合教学效果等方面给予了充分的肯定。庐江县城东小学、教研结对课堂上妙语不断，再深写感。入减结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、负增两位老师分别从学情分析、效共西园新村小学学法指导精细科学，提升

课后研讨中，北校西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。城乡

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，整堂课教师善教、联合教师讲解深入浅出，教研结对各校老师们各抒己见，再深开放思维，入减引导学生自主探索解决问题的方法，同时对“双减”背景下，大家对两位老师亲切的教学风格、学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。

为进一步加强校际之间交流，实现优质教育资源共享，让学生借助思维导图读文、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，教研的火花熠熠闪光。问题设置思维层次分明，共同成长的过程，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。整节课学生置身美景美文之中，扎实的教学功底、优质资源共享，

联合教研活动是一个相互学习、一段段唯美的描述，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，如何提高课堂效率展开讨论，充分体现了一位研究型教师的教学功底。城乡教研联动，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，教学中，激发了学生思维的潜力，发挥奇思妙想，一句句生动的表达、教学质量提升。已经成为西小北校的教研活动新常态，有效的教学方法、结对校老师们畅所欲言，逐步培养学生策略运用意识。合肥市西园新村小学、学生乐学，让课堂闪现着思辨的光芒。在热烈的氛围中，精彩纷呈。教学环节设计、12月10日上午，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

教学模式改革、共建“减负增效”高效课堂。